【摘 要】
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继续强化新型职业农民培养体系建设。以2013年农业部7号文件精神为指导，以市农委、市教委等多部门联合下发加强农广校建设的文件为契机，完善区县农广校建制，三级办学体系基本构建完成，使其成为机构完整、机制健全的新型职业农民培养体系。 完成师资库建设，建立农民教育培训讲师团。以学院师资为依托，以农业科研院所、大专院校、农业龙头企业带头人、高级农村实用人才、优秀农技员等为补充，聘任一批教授为农广校兼职教
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继续强化新型职业农民培养体系建设。以2013年农业部7号文件精神为指导，以市农委、市教委等多部门联合下发加强农广校建设的文件为契机，完善区县农广校建制，三级办学体系基本构建完成，使其成为机构完整、机制健全的新型职业农民培养体系。
完成师资库建设，建立农民教育培训讲师团。以学院师资为依托，以农业科研院所、大专院校、农业龙头企业带头人、高级农村实用人才、优秀农技员等为补充，聘任一批教授为农广校兼职教师，同时将农广校体系内的专职教师统一列入农广校师资库，师资数量达到500人以上，搭建教师资源平台。市农广校成立园林园艺、畜牧兽医、生态旅游与文化创意、农民专业合作社运营、农机与农村能源、都市现代农业、新型职业农民培育等7个讲师团，每个讲师团聘任5～10名教师。
积极探讨中专与大专的衔接机制。与北京农职院合作，积极推荐农广校优秀毕业生到农职院大专学习，接受全日制高职教育，实行免学费政策。计划明年招收40名毕业生参加大专学习作为试点，开拓一种新型职业农民培育的新模式。
北京市农业广播电视学校
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呼图格沁”，如今仅存于萨力巴乡乌兰召村屋内炕上正中小方桌上，摆放好了各式点心还有给艺人们的赏钱众艺人焚香取土制面具 乌兰召村是普通蒙汉杂居村落。关于“呼图格沁”产生的年代，目前缺乏准确、一致的观点。诸多传说之一，说1543年成吉思汗第二十世孙索诺木杜棱在此建敖汉部，起初风调雨顺，后来发生天灾瘟疫，人难繁衍，牛羊绝迹。当时著名的喇嘛嘎拉德恩到西天拜佛求方，经弥勒佛指点，他找来了阿尔泰山白音查干老人
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