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一个人要想拥有伟大的灵魂,莫过于不断强化自身的思想和生命.随着近几年中学生出现的种种问题,如人生目标的缺失、学习压力的加大、思想道德的沦落、宝贵生命的挥霍,在我国推行生命教育已迫在眉睫.历史学科作为最富人情色彩的学科之一,处处饱含着人性的光芒,时时彰显着生命的伟大.如何使学生在中学历史中获得生命的感悟、体验生命的光辉,是本文探讨的主题.全文从三个方面进行论述:生命与生命教育;生命教育与中学历史;历史教学中生命教育的运用.