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传统的英语课程教学,往往采用机械式的灌输方式,注重知识的死记硬背。随着近年来我国基础教育的发展,英语课程在教学手段和方法上也不断尝试改革创新,其中加强学生的自主学习能力就是一个研究的热点问题。本文结合中学英语课程目标,分析了在英语教学中培养学生自主能力的一些有益做法,主要是从课堂模式、课外活动等方面进行有效的研究和探索。