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计算机网络课程理论性强,实验难度大,导致学生学习兴趣不高,教学效果普遍不好。由此,提出将新型的网络仿真软件NS-3应用于计算机网络课程的教学过程中,以增强学生的学习兴趣和提高教学效果。
NS-3在计算机网络课程教学中的运用
【摘 要】
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计算机网络课程理论性强,实验难度大,导致学生学习兴趣不高,教学效果普遍不好。由此,提出将新型的网络仿真软件NS-3应用于计算机网络课程的教学过程中,以增强学生的学习兴趣
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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重庆科技学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年2期
其他文献
介绍C语言教学实践中遇到的各种疑难问题及其解决方案．其中涉及赋值和等于运算符、逻辑元算符、宏、输入和输出函数的使用和表达式的求解顺序等问题。