认知学习理论视角下高校音乐课题教学及实践研究——评《新课程音乐教学法——音乐课堂教学方法与实践》

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音乐是人类最高级的认知功能之一,人们对于音乐的认识自生命存在起便已开始,从先天的感应到后天的学习,这个过程使得庞大复杂的认知系统形成。身体与脑部音乐感应的相结合要得益于大脑皮层的支持,有专家研究表明,音乐学习能够极大程度地开发大脑的潜在功能、促进智力的发育。《新课程音乐教学法——音 Music is one of the most advanced cognitive functions of mankind. People’s understanding of music has begun from the existence of life. From innate induction to acquired learning, the process of forming huge and complex cognitive systems. Combination of body and brain music induction To benefit from the support of the cerebral cortex, some experts have shown that music learning can greatly develop the potential functions of the brain and promote the development of intelligence. New Course Music Teaching Method - sound
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