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采用文献计量法和可视化分析法,运用CiteSpace软件绘制知识图谱。结合发文量及关键词的时区变化来分析我国学生体质研究轨迹;通过关键词共现、频次、中心度以及时区演变来展示我国学生体质研究的热点与趋势。研究表明:我国学生体质研究历经三个阶段:萌芽阶段(1992—2001年)、壮大阶段(2002—2008年)和成熟阶段(2009—2018年),且文献总量呈逐步增长的趋势;研究热点不断变化,但主要集中在学校体育、体育教学、大学生体质和肥胖症等相关研究上。此外,健康的生活方式和体质健康促进研究是我国学生体质研究