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在日常教学管理中,教师遇到的是各种各样的学生,面对的对象是一个个有思想的"人",由于他们的年龄、成长环境、学习生活习惯、性格爱好、心理特征等等,都各不相同,因此,在实际教学管理中碰到的问题也不一样.本文就目前高中生普遍存在的躁动、孤独、散漫、叛逆四个方面谈谈在日常教学管理中如何渗透德育教育.