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模拟教学在体育中的运用,使得体育的发展更和其他学科相融合,体育学科的模拟教学有其特有的价值,以体育模拟教学考核为对象,采用文献资料法、归纳总结法、逻辑分析法等方法,对模拟考核要素进行分析,得出体育模拟教学的考核要素,使体育教师能更好把握这一新兴的教育模式,为以后的体育工作做出积极影响。
体育模拟课堂教学考核分析
【摘 要】
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模拟教学在体育中的运用,使得体育的发展更和其他学科相融合,体育学科的模拟教学有其特有的价值,以体育模拟教学考核为对象,采用文献资料法、归纳总结法、逻辑分析法等方法,
【机 构】
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吉林师范大学体育学院,
【出 处】
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体育世界(学术版)
【发表日期】
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2015年04期
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