【摘 要】
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随着高等职业教育的不断深化与改革,在强调"校企合作、工学结合"的同时,要求"文化育人"的呼声也越来越高涨,传统文化作为中国文化的重要组成部分,对于启发开导人们的思想,温
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随着高等职业教育的不断深化与改革,在强调"校企合作、工学结合"的同时,要求"文化育人"的呼声也越来越高涨,传统文化作为中国文化的重要组成部分,对于启发开导人们的思想,温暖民众的心灵,激励人们奉献社会,报效国家起着积极而重要的作用。而当前的高职类院校一般只注重学生的专业技能,忽视文化素养的培养。基于此,我们以传统文化校本教材的开发入手研究,推动优秀传统文化进课堂。
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