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经过三十多年的发展,我国专业学位研究生教育在招生规模、政策支持、研究成果等多方面获得长足发展,但也存在不足,应在借鉴他国经验、发掘自身潜力的同时,通过各种举措提升人才培养质量,推动专业学位研究生教育健康发展。
我国专业学位研究生教育的发展与展望
【摘 要】
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经过三十多年的发展,我国专业学位研究生教育在招生规模、政策支持、研究成果等多方面获得长足发展,但也存在不足,应在借鉴他国经验、发掘自身潜力的同时,通过各种举措提升人才培养质量,推动专业学位研究生教育健康发展。
【机 构】
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北京理工大学人文学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年16期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“专业学位研究生教育与职业资格证书制度协同发展与衔接研究”(15YJA880019)。
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