【摘 要】
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在我国,开展研究性学习一直是新课改中倡导的理念,但是却一直无法真正落实下来。这是因为我国的高中生物教学在开展探究性学习方面的教学时间不足和教学设施不够完备。而如果
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在我国,开展研究性学习一直是新课改中倡导的理念,但是却一直无法真正落实下来。这是因为我国的高中生物教学在开展探究性学习方面的教学时间不足和教学设施不够完备。而如果想要真正在高中生物教学中开展探究性学习,我国的学校还需要做出一些改革策略。
In our country, carrying out research-based learning has always been the concept advocated in the new curriculum reform, but it has never been implemented. This is because our country’s high school biology teaching has not enough teaching time and teaching facilities to carry out exploratory learning. And if you really want to engage in inquiry learning in high school biology teaching, our country’s schools also need to make some reform strategies.
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