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在骨科教学中引入循证医学,符合现代医学教育的需要,有利于培养医学生发现问题、寻求证据、分析资料、总结归纳等方面的思维能力和创新能力及自我教育能力,从而提高医学生的综合素质,为日后的临床工作能力奠定坚实的基础。
在骨科教学中引入循证医学,符合现代医学教育的需要,有利于培养医学生发现问题、寻求证据、分析资料、总结归纳等方面的思维能力和创新能力及自我教育能力,从而提高医学生的综合素质,为日后的临床工作能力奠定坚实的基础。