高中历史自主深入教学

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历史教学的基础就是传递历史知识信息。历史知识信息的传递就是历史教学中的基础部分,也是学生学习历史的基础。在历史学习中有着重要作用。但是新课标下的历史学习,已经摆脱了让学生进行超负荷的历史知识的记忆,新课程标准要求的是学生能够自主的学习历史的技能、学习历史的方法和与历史相关的正确的情感价值观。历史教师在历史课堂中占据主导地位的历史教学已经是不能适用了。需要转变成让学生是历史课堂学习的主导,让学生自主的去学习,养成自主学习历史的习惯,培养学生的辩证历史思维能力。
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