在教学中如何培养小学生解决实际问题能力

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a597525618
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学活动中,培养解决问题能力也处于一种核心地位。它不仅是实际教学的需要,也是新课改的需要。解决实际问题一直是小学数学教学的重点和难点,也是教学的出发点和归宿,值得我们认真的去研究,以全面提高教学质量。我们要把握住解决问题的一般策略:收集信息,抓住条件,分析数量关系……等方面,帮助学生学会解题的方法,从而提高解题的能力。
其他文献
非常高兴来到南开中学,今天,我首先想谈现在的人才培养问题。有一段时间,我说过一句相对来说比较不太好听的话,我说,现在整个社会对教育的批评,尤其是对大学的批评成为一种高
交通目标的检测是智能交通系统(ITS)中的一项关键技术,基于视频跟踪方法的检测技术是目前研究的热点。介绍了近年来提出的一些主要的基于视频的运动目标跟踪方法,对各种方法进行了归类,并分析比较了这些方法的优缺点。在此基础上,着重介绍了一种快速运动目标跟踪方法——MeanShift算法。该算法主要利用图像的颜色统计直方图作为特征,利用Bhattacharyya距离作为目标匹配相似性测度,采用梯度优化方法
如今,随着我国教育事业的发展和改革,国家对农村小学教育的重视程度越来越高,并基于当前的教学现状有了新要求。农村小学教师在开展教育教学活动时,应改变传统思维与单一的教学方
语文课是一门重要的基础课,其内容包罗万象,纷繁复杂,单凭教师讲授,很难吸引学生.新课程标准指出:语文课程应注重现代化科技手段的运用,使学生在渗透和整合中开阔视野,获得现
摘要:现代化教育中,安全教育已经成为教学的一部分,特别是安全应急教育,是不可忽视的教学内容。然而在农村中学教学中,安全应急教育存在缺失现象,很多学生并不具备安全应急的知识以及方法,从而导致地震、火灾等事故发生时,学生难以及时自救,造成了严重的伤亡事故发生。班主任作为一个班级的领导者和教育者,不仅承担着传授知识的责任,更需要对学生进行必要的安全教育,以保证学生能够健康、安全地成长。因此对学生的安全应
我们知道,天津市第四十五中学是天津市首批24所“特色高中校”之一.学校的“幸福教育”也产生了颇为广泛的影响,请您淡谈对“特色”的理解。
一、和美教育的提出我校是地处宝坻大洼地区的一所农村小学,在开展的各项工作中面临的困难较多。学校硬件薄弱,资金短缺,校园文化建设需要再上新台阶,这需要以和聚力;教师人员紧缺
运用NS2网络仿真模拟软件对Ad hoc移动自组网络三种典型路由协议DSDV、DSR、AODV在不同网络拓扑复杂度环境下进行仿真模拟,提取部分仿真数据进行分析,从数据包发送率、端到端
近些年,随着信息技术和网络技术的发展,人们获取的信息越来越多,思考问题的过程也越来越呈现碎片化的趋势.如何快速理解掌握这些知识,如何促进学习者思维的深入和有意义发展,
前往天津市第四十三中学采访付博老师的路上,正值2013年的第一场春雨降临津城,空气中充满清新的气息。学校中.我们和付博老师开始了一次快乐的访谈。付博老师将她的教师生涯进行