论文部分内容阅读
2014年7月5日，北京市中小学体育教师专业技能展示与比赛在北京市八一中学举办，来自全市17个区县（含燕山）的192名体育教师参加了中小学生广播体操、武术健身操和足、篮、排三大球的展示与比赛。北京市教委委员黄侃、首都体育学院校长钟秉枢和北京教育科学研究院副院长褚宏启等领导和专家出席开幕仪式。
数量与质量并重搭建优秀体育教师成长的平台--记2014年北京市中小学体育教师专业技能展示与比赛
【摘 要】
：
2014年7月5日，北京市中小学体育教师专业技能展示与比赛在北京市八一中学举办，来自全市17个区县（含燕山）的192名体育教师参加了中小学生广播体操、武术健身操和足、篮、排三大球
【机 构】
：
《体育教学》编辑部
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
：
2014年7期
其他文献
《体育与健康课程标准》力求突破注重终结性评价而忽视过程性评价的状况，强化评价的激励、发展功能而淡化其甄别、选拔功能。在此思想的指引下，广大体育教师开始尝试运用过程性
为深入贯彻北京市教委新课程改革的精神和要求，积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，坚持“以人为本、健康第一、强体育人”的教学理念，以不
问：“我的学生上体育课时，集合后都喜欢解散进行自由活动，无论什么教学内容他们都不感兴趣，我们不知道怎么办!”这是来自一位刚参加工作2年的新教师的困惑。
关键词：清华附小；足球联赛；“世界杯” 中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2014）05-0080-01 2014年4月29日，清华附小第55届“马约翰”杯田径运动会开幕，同时以足球为最大特色的清华附小“世界杯”开幕式盛大上演。40个班级代表包括中国在内的40个世界杯参赛队伍，在即将到来的第20届世界杯足球赛到来之际，清华附小以这样的形式举办着属于自己的世
中学体育教师往往会觉得做课题研究深奥，离自己有些遥远，觉得那是专家学者的事，但是从我参与市级课题、执笔省级课题、到主持市重点课题的变化中，我对体育教师进行课题研究形成了如下认识：通过我们日常教学、训练的点滴记录、收获也能形成小文章、“微型”课题，它不仅能促进我们教学的深入，更为专家学者的深入研究提供了重要依据。多年来，我收获了科研促进教学，教学丰富科研给工作带来的益处。现在，结合自身参与课题研究的
2014年4月17-18日，浙江省丽水市中小学体育教学研讨暨送教活动、首期丽水市教研员工作室结业典礼在碧湖中学和碧湖二小举行。来自我市教研员工作室全体成员、相关学科教师等近
关键词：呼啦圈；制作 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2014）04-0078-01 呼啦圈在中小学教学中的应用十分广泛，其安全性在教学及游戏中深受学生的青睐，特别在大课间或校本课程上得到全面推广。其次呼啦圈在大型的集体舞和表演操中得到应用，在教学中适用于游戏辅助教材更是数不胜数。但一个普通的呼啦圈市场价为20～30元，如果学校用量大，仅此一项就是一个
问：《大纲》时代提出体育课程的基本任务之一＂初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能＂,《体育与健康课程标准（2011年版）》提出＂以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容＂。＂