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很多人使用关联理论理解言语幽默,尤其是英语言语幽默。文章通过调查采访的形式,统计分析揭阳职业技术学院100名大学生对5则幽默的理解,从而分析受访者是否在理解过程中使用关联理论,并且找出用关联理论理解英语言语幽默过程中存在的阻碍,并进行分析总结。
从学生英语言语幽默的理解看关联理论
【摘 要】
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很多人使用关联理论理解言语幽默,尤其是英语言语幽默。文章通过调查采访的形式,统计分析揭阳职业技术学院100名大学生对5则幽默的理解,从而分析受访者是否在理解过程中使用
【机 构】
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揭阳职业技术学院外语系
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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揭阳职业技术学院2014年度科学研究课题“关联理论下英汉言语幽默的研究”(2014JYCKY11)研究成果
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