【摘 要】
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交际教学被认为是外语教学方法的不二之选,其核心是教师应当教学生怎样使用语言,达到交际的目的。因此外语教材的编写也更加体现出＂交际＂的思想。与其他学科相比,英语教材模块
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交际教学被认为是外语教学方法的不二之选,其核心是教师应当教学生怎样使用语言,达到交际的目的。因此外语教材的编写也更加体现出＂交际＂的思想。与其他学科相比,英语教材模块化、游戏化的特征明显,螺旋形、寓教于乐设计迎合了学生的发展特点和需要,但教材使用中,语言环境狭小、课后习题缺失以及评价模式滞后等问题的出现也不容忽视。
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