论文部分内容阅读
由于绝对知识的不可能,世界的绝对可知是不可能的;在认识的无限发展过程中,思维与存在之间永远只存在具体的、相对的、有条件的和近似的同一,世界可知的阐释是历史的;思维与存在之间具体的、相对的、有条件的同一性问题通过实践来获得解决,也通过实践来获得证明;世界可知性阐释需要以实践为基础.
现代科学与世界可知性的阐释
【摘 要】
：
由于绝对知识的不可能,世界的绝对可知是不可能的;在认识的无限发展过程中,思维与存在之间永远只存在具体的、相对的、有条件的和近似的同一,世界可知的阐释是历史的;思维与
【机 构】
：
华东船舶工业学院社科系
【出 处】
：
江汉大学学报(人文科学版)
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
摘要：本文通过对石化企业职业生涯 应具备的能力及职业需求分析，提出高职高专石油化工生产技术专业学生的培养模式，最大限度地提高学生的准职业能力，为使学生将来成为合格的石化企业接班人奠定基础。 关键词：石化专业 能力 阶段 当前，我国的石化企业与相对应的高职教育有很严重的脱节现象，主要表现在职业知识、能力、素质要求满足不了石化企业的期望，国内约200家高职高专院校也纷纷进行石油化工生产技术专业研
从隋代僧人智果的《心成颂》开始,书家便注重对结字规律的研究和总结。唐代书家在此基础上,取得了更加全面的成就。如欧阳询的《三十六法》,根据字形特点,将结字法进行了分析
摘要：我们所要培养的社会主义合格接班人不仅要成绩好，还要素质高。这里的素质指的是综合素质，既包括身体素质要棒，心理素质要强，又包括与人交往的基本能力和良好品格以及强烈的社会责任感。 关键词：教学实效 显性实效 隐性实效 教学实效性，是业内专家及各位同行共同关注的一个话题。什么是教学的实效性？怎样的教学才具有更好的实效性？衡量一节课实效性的标准又有哪些呢？这是谈及这一话题总也绕不过的几个问题。笔