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随着科学技术的发展,信息技术逐渐应用到各个领域,并得到逐步完善.在高中生物教学中多媒体技术的应用日益广泛,利用多媒体技术进行课堂辅助教学,不仅提高了课堂的教学效率,也提升了学生在学习中分析问题与解决问题的能力.但是多媒体在高中生物教学中的应用也存在诸多问题,需要创新多媒体应用形式,提高多媒体应用效率.