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本文通过案例分析法,以《统计与概率》为例,先讲述任务驱动教学法的运用流程,重点阐述教学策略,旨在为教师教学提供理论借鉴。
《统计与概率》课堂中任务驱动 教学法的应用探究
【摘 要】
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本文通过案例分析法,以《统计与概率》为例,先讲述任务驱动教学法的运用流程,重点阐述教学策略,旨在为教师教学提供理论借鉴。
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县南浦中心学校
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2020年1期
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