【摘 要】
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在初中物理教学中,有些老师把大多数实验由自己来做.教师做实验轻车熟路,成功率高,边做边讲,能够达到实验的预期效果.在教师的讲解下,学生对实验的现象描述比较准确,对实验原
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在初中物理教学中,有些老师把大多数实验由自己来做.教师做实验轻车熟路,成功率高,边做边讲,能够达到实验的预期效果.在教师的讲解下,学生对实验的现象描述比较准确,对实验原理和结论的阐述也比较到位,缩短了实验的时间,在有效的时间内可以完成更多的教学环节.但这种教学方式使学生沿着老师设
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