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我国高校音乐教育在经过了长期实践探索后,已经取得了很大成绩,但是如何将多媒体技术更好地运用到高校音乐教学中,这是值得高校教师深入思考的问题。目前我国高校的音乐教学存在教学方法单调等问题,这影响了我国普通高校音乐教育的健康发展。多媒体技术能使音乐教学变得更为生动、形象,有助于提高学生的学习兴趣和高校音乐教学的效果。研究多媒体技术在高校音乐教学中的优化问题,是培养人才全面发展的重要途径。