用EXCEL函数轻松统计成绩

来源 :中国教育信息化·基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhuiww060606
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  学校每到期中、期末经常都会遇到一个问题:成绩统计。统计的越细,统计人员工作量越大,而且有时是时间紧张,让统计人员手忙脚乱。有的朋友统计分数可能在使用VisualFoxpro,但我们大家经常熟悉使用的Excel也具备的强大计算与分析能力。这里笔者向大家介绍一个神奇的函数"Sumproduct()”函数,当它与其他两个函数Sumif()函数和Rank()函数与一起使用时,就能让数据统计工作变得非常的轻松。
  
   一、Sumproduct()函数和Sumif()函数
  
   Sumproduct(array
  1,array1……)函数:返回若干数组中彼此对应元素的乘积的和。SUMIF(range,criteria,sum_range)函数:根据指定条件对若干单元格求和。综合使用Sumproduct()函数和sumif()函数统计考试总分、考试人数、原始成绩及格人数和优秀人数非常的方便。具体做法如下:
  
  求出县直一初中的考试人数,就在B5中输入:“=SUMPRODUCT((sheet1!$ a$2:$a$3967=sheet2!a5)*1)”, 这个函数的意思就是:求出sheet1表中县直一初中单位的个数,即考试人数。因参加考试人数共有3966人,这个数组要随着考试人数的变化而变化,当然可以设置的大一些,以后再统计成绩时,不用改来改去的。
  求出县直一初中的语文总分,就在C5中输入:
   “=SUMIF(Sheet1!$A:$A,A40,Sheet1!B:B)”,这个函数的意思就是:求出sheet1表中县直一初中语文分数的总分。其中“A40”是在sheet2表中制作的辅助数据(单位名称)(见表3)。在D3中输入:“=c5/b5”,即可求出县直一初中的语文平均分。
  
  到此为止,成绩统计工作基本上就可完成了。而且这样做还有一个好处就是:到下次考试成绩统计时,照用不误,只将第一个工作表的学生成绩全部替换就可以了。
其他文献
以某公路工程项目实例为依托,对该公路中路面二灰土底基层施工技术展开分析论述。结果表明,在二灰土底基层施工中,确保所选的材料质量合格,是保证工程质量的重要前提。同时要控制好摊铺拌和及碾压环节,使二灰土底基层能够按质、按量、按时完成。
结合某城市迎宾大桥工程,对道路桥梁沉降段路基路面施工技术重难点进行分析,包括桥头部分沉降结构、桥台背路堤压实施工部分、搭板施工沉降部分,并提出桥梁沉降段路基路面施工注意事项,旨在通过施工技术与施工重难点的控制提高道路桥梁施工质量。
针对公路工程监理投标文件的编制问题,采取实践经验总结法,进行简单的论述,提出质量控制的策略,供相关人员参考借鉴。研究表明,通过认真分析招标文件,编制监理工程技术标准,严格把控文件内容的质量,编制高质量的监理投标文件,可起到增加中标率的积极作用,为投标工作提供指导与支持。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”爱国是最质朴的情感,就如同对母亲的爱一样,扎根在每个人的血脉里。祖国母亲迎来了70华诞,这怎不让人想要大唱特唱?   我爱您,中国   就像花朵热爱呵護自己的园丁   不管红花绿草   对您的爱不因季节而改变   我爱您,中国   就像飞鸟热爱无际的蓝天   不管风吹雨打   对您的爱汇聚成对天空的无限向往   我爱您,中国   就像鱼儿热爱蔚蓝