《刑法分则》案例教学法视角下的教学设计探讨——以故意伤害罪的构成要件为例

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刑法分则条文抽象、理论枯燥,知识讲授中可引入英美法系注重的案例教学法。本文以故意伤害罪构成要件一课教学设计为例,试阐析刑法分则案例教学设计的整体思路与构架;相关教学设计应当在紧扣课程指导思想的基础上,针对教学对象与深入理解教学内容的前提下,展开教学过程设计。教学过程设计包括设定情形引入新课、理论详解、举一反三、深入理解、拓展思维等方面,以达成课程预期的知识目标、科学方法目标与价值目标。
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