探究建构主义理论视域下高职英语教学方法的创新

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高职教育作为我国教育体系中的重要组成部分,对推动我国经济社会发展培养了大量高技能人才。随着中外经济交流日益深入,高职英语教育的重要性进一步凸显,因此在新时期创新高职英语教学方式,对提升高职学生英语交际能力具有重要意义。本文将基于建构主义理论,通过介绍建构主义理论的内涵,阐述现阶段高职英语教学存在的问题,重点探讨创新英语教学方式的有效策略,供大家参考。
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