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本文在分析了高职数学教学改革必要性的基础上，探讨了如何以专业为导向进行高职数学教育与专业的融合，并结合自身所在院校的具体实践探究了在教学思想、教学内容、教学手段模式等方面所做的改革。同时对高职数学文化教育如何融入数学教学中进行了初步探索。
以专业为导向进行高职数学教学改革
【摘 要】
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本文在分析了高职数学教学改革必要性的基础上，探讨了如何以专业为导向进行高职数学教育与专业的融合，并结合自身所在院校的具体实践探究了在教学思想、教学内容、教学手段模式
【机 构】
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常州信息职业技术学院基础部
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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