【摘 要】
：
在高中阶段的语文学习中,语文的审美性毋庸质疑地被摆在了突出的位置,建立在此基础上的教学评价也应做出相应的调整,本文就此进行了评价论述。
In the middle school Chines
论文部分内容阅读
在高中阶段的语文学习中,语文的审美性毋庸质疑地被摆在了突出的位置,建立在此基础上的教学评价也应做出相应的调整,本文就此进行了评价论述。
In the middle school Chinese learning, the aesthetics of Chinese is undoubtedly placed in a prominent position. The teaching evaluation based on this should also be adjusted accordingly.
其他文献
本研究就在杭10所高职院校男教师健康与运动锻炼现状为研究对象,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法从多个角度进行调查分析,结果表明,杭州市高职院校男
摘要：桥梁的悬臂施工法也称为分段施工法。悬臂施工法是以桥墩为中心向两岸对称的、逐节悬臂接长的施工方法。悬臂施工法最早主要用于修建预应力T形刚构桥。由于悬臂施工方法的优越性，后来被推广用于各种类型的桥梁。随着桥梁事业的发展，尤其是近年来采用悬臂施工法在国内外大跨径预应力混凝土桥梁中得到广泛采用。本论文根据案例将现浇桥梁的悬臂施工工艺流程及注意事项进行了简述，为有关单位提供可研究资料。 关键词：悬臂
摘要: 本文重点对某大桥因9 号墩倾斜引起桥面发生病害所进行的检测以及加固处治的四个设计方案分别进行了比较和阐述。尢其是对旧桥加固、病害处治，从理论研究到实践方法上都作了进一步的研究。 关键词: 病害 检测 加固 处治 方案 强度 1 前言 广东省某大桥，桥型布置5×16m+2×30m+45m+65m+45m+2×30m+5×16m，大桥全长435m。其中16m 跨及30m 跨为T 型简支梁
摘要：山区高速公路在实施过程中，因为各种原因，桥梁主体大部分完成，局部却不能按原方案实施，成为制约工程的难点。采用钢箱梁结构设计调整，可以采用较大跨径组合，施工净空要求低，速度快，与原设计结合好，在变更实施中是较好的一种解决问题的办法。 关键词：桥梁变更；停工；钢箱梁；实施 某山区高速公路地处丘陵地带，较少跨越大江大河，桥梁主要为提高路线高程及跨地方路作用。全线桥梁采用标准化设计，便于标准化生
摘要：简单介绍了广州市大观路－中海康城人行景观桥的设计方案，并进行了结构受力分析，该桥方案设计时强调的是景观效果，因此对结构分析和施工要求较高。该文介绍了此桥的景观设计及施工特点，为类似的景观桥梁提供了借鉴作用。 关键词：钢桁架桥，人行天桥，结构设计 1 前言 拟建的大观路－中海康城人行天桥位于广州市天河区广东奥林匹克体育中心西侧的大观南路上。第16届亚运会组委会提出了本天桥需突出景观效果的
教师的下水作文有利于作前指导和改后讲评,在缩短师生距离、树立教师威信、提高教师的综合素质上亦有重要作用。进行下水作文要讲究科学性,选择适当的时机。
Teachers’ sew
摘要：本文重点论述了沥青砼桥面铺装裂缝、车辙、坑槽典型病害成因，并结合工作实际提出相应的治理方法。 关键词：城市道路 沥青砼桥面 铺装治理 0前言 城市道路桥梁的桥面铺装直接承受行车荷载、连体变形环境因素的作用，伴随着城市道路运营年限的增加、一些施工设计因素、超载车辆的行驶等因素也加快了桥涵病害的产生和发展，以至于桥面铺装出现了裂缝、车辙等病害，对发现的病害应该尽早进行控制，及时的根据工
摘要：本文通过对承台所受剪切力和冲切力的特征分析和比较对冲切和剪切的概念和具体验算的选择做进一步的说明，使我们更加明确剪切和冲切的概念和验算方法。 关键词：剪切 冲切 桩基承台 一概述 桥梁桩基承台是将桩基础和桥墩连接为整体的重要构件,通常结构是承台桩之上墩身以下的厚板，其作用为将桥梁上部荷载传递给桩基。承台内部应力分布较为复杂，影响因素很多, 而在桩承台的计算中，各规范均明确要求同时验算剪
当各种内在要素没有发生根本性变化的情况下,宏观调控只是更多地确保经济继续健康运行,而难以改变其原有运行的基本轨迹,更不会发生扭转。
When all kinds of internal fact
摘要：地震是我国多发的地质灾害现象，我国地震灾害分布的范围比较大，地震具有强度大、频率高的特点，公路桥梁往往在地震中出现损坏，给救灾工作带来了困难。针对我国汶川地震等近年来地震的情况，我国公路桥梁的抗震加固工作需要进一步加强，文章对我国公路桥梁抗震加固工作的现状进行了分析，探讨了抗震加固技术的应用，为我国公路桥梁提高到足够的抗震强度提供一些思路。 关键词：公路桥梁；抗震加固；抗震技术 我国