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新课程改革提倡中小学教师进行教育科研活动，教育研究逻辑要素的阐明，对于教育科研实践活动参与者具有启发性。一、教育研究逻辑要素的构成教育研究的逻辑要素是指研究者从事教育研究活动必不可少的、最基本的要素。逻辑要素贯穿于教育研究的始终，因此可以说，准确把握教育研究的逻辑要素是进行教育研究活动的前提和条件。本文认为，教育研究的逻辑要素是由教育现象、教育问题、教育经验和教育规律构成的。