亲爱的小语: 你好! 时间过得飞快,转眼间,我转学已经半年多了,很想念你们!福州是个气候宜人、山水环绕的好地方,别名“榕城”,还有“温泉城”、“江南胜地”之美誉,我在这里生活得很习惯。现在,我就跟你聊聊我在福州过的节日吧! 冬至,作为二十四节令之一,意味着冬天的到来。北方的冬至,是寒冷的象征。要是没有凛冽的寒风、鹅毛般的雪花和厚实的羽绒服,简直不可思议。而福州的冬至却别有风味,煦暖的阳光依然
【摘 要】初中数学知识比较抽象,很多知识难以理解,许多学生因此丧失的学习数学的兴趣。在课堂教学中培养学生的数学学习兴趣,让学生在课堂上能够积极主动的去探索、去学习,这对于建立高效课堂来说是非常重要的。教师在教学实践过程中,有效的将数学知识同学生的生活实际联系起来,并充分利用学生的生活经历,从实际生活的角度引出数学知识以及提出新的问题,以此增强学生的求知欲。 【关键词】初中数学 有效教学 探究
幼儿的记忆方式和成人的记忆方式是不一样的,认识和掌握孩子的记忆方式是很重要的,为何几个孩子在一起,有的记忆力特别的好的就显得差些,这和成人给孩子的记忆途径不一样有很大的关系。 一、运用教具 形象记忆具体形象、生动鲜明的物体,能引起幼儿的兴趣。激发幼儿情感的事物,容易被幼儿识记。幼儿在学习知识中,教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学,幼儿就能产生形象记忆,提高记忆能力。如:学
【摘 要】良好的习惯将让人受益终生。同样道理,培养学生良好的语文学习习惯,不仅有助于当前的语文学习,而且对其今后的学习、工作都将产生较大的影响,使之终生受益。新的课程标准提倡学生主动参与到课堂学习中去,尽可能多地发挥学习积极性。这对于学生养成良好的学习习惯,同样开拓了无限的空间。在语文教学中,我注意培养他们以下这几种习惯。 【关键词】培养 小学生 语文学习 习惯 一、结合实际仔细观察的学习习惯