【摘 要】
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善于交往是现代社会对人才素质提出的新的要求,是一项重要的实践能力。心理学研究表明,十个儿童有九个是在交往中获得进步的。交往可以增进彼此之间的了解与合作,改善人际关
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善于交往是现代社会对人才素质提出的新的要求,是一项重要的实践能力。心理学研究表明,十个儿童有九个是在交往中获得进步的。交往可以增进彼此之间的了解与合作,改善人际关系;还可以锻炼能言善辩的口才,广泛地获取知识,增长才干,从而促进学生身心健康发展。可是,在班级生活中,总有一些学生或多或少地存在着交往障碍:不能或不喜欢与人正常交往,被群体所排斥。这不但影响学生的健康发展,也严重地影响班集体凝聚力的形成。因而,做好学生交往障碍的分析疏导工作对其成长及班级管理至关重要。
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