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《儿科护理学》是一门实践性较强的临床课程,在近年的教学实践中对教学方法进行了探讨和尝试,取得了一定成效.采用体验式教学,增强课堂教学效果.采用情境教学法教学,培养学生动手能力.建立疾病情境,增强学生的理解能力.
《儿科护理学》教学方法探讨
【摘 要】
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《儿科护理学》是一门实践性较强的临床课程,在近年的教学实践中对教学方法进行了探讨和尝试,取得了一定成效.采用体验式教学,增强课堂教学效果.采用情境教学法教学,培养学生
【机 构】
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荆州职业技术学院,湖北荆州,434020
【出 处】
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母婴世界
【发表日期】
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2018年4期
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