【摘 要】
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当人工智能成为新一轮国际竞争的制高点之际,我国政府陆续出台了一系列推进人工智能教育的战略举措与行动规划。在这样的宏观背景下,中小学开设人工智能课程可谓势在必行。由
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当人工智能成为新一轮国际竞争的制高点之际,我国政府陆续出台了一系列推进人工智能教育的战略举措与行动规划。在这样的宏观背景下,中小学开设人工智能课程可谓势在必行。由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生领衔研发的《人工智能》立体课程,以上海部分中小学前期对人工智能课程和教学的探索与实践为坐标参数,汇集众多科学家、工程师和教育家的心血和智慧,创造性地设计了人工智能教育的生态系统,开创了人工智能融入基础教育的新模式。
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