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本文针对应用型人才的培养要求,探索了新建本科院校的大学物理课程建设新范式。构建了物理+工程+科普的课程新体系;建立了一个基于基础教学、网络教学、创新实践教学三个平台的大学物理教学新模式;实施了大学物理双语教学试点;编写了适合于新建本科院校大学物理系列教材。
厚实基础 学用结合——新建本科院校大学物理课程的改革与实践
【摘 要】
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本文针对应用型人才的培养要求,探索了新建本科院校的大学物理课程建设新范式。构建了物理+工程+科普的课程新体系;建立了一个基于基础教学、网络教学、创新实践教学三个平台
【机 构】
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景德镇学院,景德镇市昌江一中
【出 处】
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景德镇学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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