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口语交际是人们日常生活交流的主要方式。人们在日常生活中的语言运用情况是：听占了41％，说占了33．3％，读占了16％，而写只占了9．7％。小学阶段既是儿童认知、自我意识和社会性发展的关键时期，也是语言发展的关键期；既是儿童系统学得语言的第一阶段，也是形成交际意识、培养交际能力、形成交际习惯、养成良好交际心理的重要时期。小学语文口语交际教学的重要性不言而喻。