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本文结合教学案例阐述了教师在教学中如何结合教学内容给予学生数学思想、方法的提炼、点拔与启发。
数学教学中的思维展现
【摘 要】
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本文结合教学案例阐述了教师在教学中如何结合教学内容给予学生数学思想、方法的提炼、点拔与启发。
【机 构】
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九江学院理学院
【出 处】
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九江学院学报
【发表日期】
：
2008年3期
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