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21世纪的今天，高职院校大学英语教师的专业化已经发展到了一个转型期。但由于某些因素的影响，导致大学英语教师专业化发展的进程频频受阻。本文通过阐述高职院校大学英语教学现状，分析并总结了大学英语教师专业化发展遇到的问题及对策。
高职大学英语教师专业转型发展的策略分析
【摘 要】
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21世纪的今天，高职院校大学英语教师的专业化已经发展到了一个转型期。但由于某些因素的影响，导致大学英语教师专业化发展的进程频频受阻。本文通过阐述高职院校大学英语教学现
【机 构】
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淮安信息职业技术学院商学院
【出 处】
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浙江工贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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