高中数学三角函数解题技巧探析

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三角函数是高中数学十分重要的一个知识点,其本身具有极强的抽象性,同学们在学习过程中会感觉十分困难,特别是在解决三角函数相关问题时,更是无从下手。所以在学习时,同学们要掌握三角函数正确的解题思路及技巧,灵活采用各种方式来解决三角函数问题。
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例题 (2016年全国Ш卷)定义“规范01数列”{an}如下:{an}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,…,an中O的个数不少于1的个数。若m=4,则不同的“规范01数列”共有(  )。  A.18个  B.16个  C.14个  D.12个  答案:C  探究一、用分步计数原理  解:由题意,{an}中共有8项,4项为O,4项为1,且第一项为O,第八项为1,且要符