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"工匠精神"是一种职业精神。教师作为一种神圣的职业,需具备精益求精、专注、创新、团队合作等工匠精神的各种特质。求精、求专、求新、求德是工匠精神内涵的四维有机整体。现代教书匠应该在深刻领会工匠精神传统内涵的基础的,进一步传授工匠精神的思想,弘扬工匠精神的当代价值。
基于工匠精神的教师职业素养锻造研究
【摘 要】
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"工匠精神"是一种职业精神。教师作为一种神圣的职业,需具备精益求精、专注、创新、团队合作等工匠精神的各种特质。求精、求专、求新、求德是工匠精神内涵的四维有机整体。
【机 构】
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石家庄铁道大学经济管理学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目(GH171098,GH171100)
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