谈如何提高小学语文课堂质效

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语文教学的实践证明:精讲精练,是减轻学生负担,提高语文教学质量的一个极为有效的做法。所谓精讲,指的是教师传授知识的全过程都要精,指导学生学习课文的精华要点。该讲的必须讲,不该讲的不讲,可讲可不讲的就不讲,扎扎实实地向45分钟要教学质量。运用精讲——精练的教学模式,可以优化课堂教学,提高课堂教学效率。一、转变教育观念是前提教师要转变教育思想和观念,要懂得教师的“教” The practice of Chinese teaching proves that fine talking is a very effective way to reduce the burden on students and improve the quality of Chinese teaching. The so-called essence, refers to the whole process of imparting knowledge to teachers to be refined, guiding students to learn the essentials of the text. The talk must be said, should not speak does not speak, do not speak can not speak, a solid 45 minutes to teaching quality. The use of refined - refined teaching mode, you can optimize classroom teaching, improve classroom teaching efficiency. First, changing the concept of education is a prerequisite for teachers to change their educational ideas and concepts, to understand the teacher’s “teaching”
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