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其他文献
【摘要】随着我国教育事业的不断完善和发展,素质教育逐渐成为了当下的教育目标,音乐是实现素质教育的重要学科之一,也越来越受到社会各界的重视。在音乐教学中会设置音乐赏析的课程内容,音乐赏析课不但可以陶冶情操,还可以提高同学们的音乐鉴赏能力和艺术修养,是音乐教学当中不可缺少的重要教学内容,如何提高音乐赏析课的教学水平是一个重要的课题。本文就初中音乐欣赏课的教学策略做了相关的阐述。  【关键词】初中音乐;
【摘 要】探究性学习是新课程改革倡导的理念和方法,如何有效地实施探究性学习,是广大教师正在积极探索和实验的重要课题。笔者通过实践体会到,案例分析法是探究性学习的一种有效方法,能促进学生主动和富有个性地学习,激发学习兴趣,培养学生技能,张扬学生个性,发展学生特长。  【关键词】案例分析法;探究性学习;知识本位;教师角色  在探究性学习中选择案例(或个案)引导学生分析探究或放手交由学生自己探究,这是转
【摘要】这是一个关于学生成长的教育故事。经过教师教导、学生帮助、家校合作,小朗同学在行为习惯、学习成绩上有了较好的转变,为他今后的发展打下了牢固的基础。  【关键词】行为习惯;学习;纪律  这学期班上转来了一位新同学,叫小朗。他个子小小的,眉清目秀的模样,煞是可爱。可是他的行为习惯、学习成绩就不那么“可爱”了。  学习篇  记得开学初,小朗拿着上一学年他的期末成绩单给我时,我是忧心忡忡的。小朗的数
【摘要】古诗词教学是中学语文教学中的一个重要组成部分,在各年级的课本教学中均有古诗词的教学篇目。在日常的古诗词教学过程中,对古诗词的教学要求与教学操作要求越来越高,本文针对古诗词课堂教学中存在的问题,尝试探讨立体式教学策略在古诗词教学中的应用。  【关键词】初中;古诗词;立体式教育  一、古诗词课堂教学中存在的问题  (一)單向灌输式教学  初中古诗词教学,其任务就在于引领学生学习古诗词,使他们感
【摘 要】语文教学是学科教学中的重点,而作文教学又是语文教学中的重点。因此,要提高学生的语文水平,就要提高学生的写作水平。然而,要提高学生的写作水平,就要培养学生的写作兴趣;要培养学生的写作兴趣,就要培养学生的阅读能力、观察能力、口头表达能力、积累能力。  【关键词】小学语文;作文教学;写作兴趣  作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,但它又是语文教学中最难的一个环节。怎样抓好学生的作文教学,提
【摘要】中学德育中的赏识教育是教育德育教学中的亮点,也是相关专家一直在研究的课题。本文针对中学德育赏识教育中存在的误区进行分析,从增加赏识教育的运用、有原则地进行赏识教育、有针对地加强赏识教育以及利用赏识教育激发学生潜能四个方面详细阐述,希望能够为相关教育工作者提供有效的意见与建议,也为提高学生的综合能力贡献自身的力量。  【关键词】中学德育;教育误区;赏识教育  面对一群天真烂漫的面孔,班主任有
【摘要】自主学习能力的培养对学生将来的工作、生活等起到很大的影响,如何培养学生自主学习的能力值得教育工作者去深入探究。初中化学自主学习能力的培养,要让学生能体会自主学习的意义,从而激发学生自主学习的兴趣。良好的自主学习氛围则有利于学生自主学习能力的提高。  【关键字】自主学习;兴趣;氛围  应试教育给学生造成了学习的恐惧感,缺乏学习的兴趣,给学生形成读书是被逼的感觉,那么也就缺乏学习的动力。那么如
在最近的一次培训中,广东第二师范学院的龚博士给我们推荐了《静悄悄的革命》一书。在提倡全民阅读的今天,龚博士给我们上的第一课就是建议我们多读书,其意义也是非常深刻的。作为老师,确实要多读书。  利用暑假时间,我拜读了《静悄悄的革命》一书,这是日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士佐藤学先生所写的一部教育专著。佐藤学先生用自己多年的观察和参与教学改革的案例,语言朴实而又鲜活地让我们看到在教学
【摘要】语文学科在学生的学习生涯中扮演着重要的角色,如何将小学语文阅读教学中将读写有效结合一直是相关教育工作者思考的问题。本文针对小学语文阅读教学进行分析,从培养学生写读后感、针对课文教学进行仿写以及锻炼学生的续写能力三个角度进行详细阐述,以期在小学语文阅读教学中实现读写的有效结合。  【关键词】小学语文;读写结合 ;阅读教学  读和写是小学语文学科的重点,也是一部分小学生在语文学习过程中的难点。
【摘要】学生的人文素养培育是初中教学阶段一个重要的目标,而初中歷史教材蕴含丰富的有关于人文素养的内容,能够对学生的人文素养的培养起到促进作用。在本文中,主要通过对当下初中历史教学中有关于人文素养的培养所产生的问题进行分析,进而总结出解决问题的方法:将结构教学与课程内容紧密联系;激发学生的历史情怀;培养学生的自主学习能力;创造灵活课堂;以四个要点为抓手,为人文素养的培养在初中历史教学的发展提供一定的