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隐性教育在少数民族大学生专业课堂中的应用——基于对贵州民族大学的课堂观察与访谈
隐性教育在少数民族大学生专业课堂中的应用——基于对贵州民族大学的课堂观察与访谈
来源 :新西部(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:juejiang12
【摘 要】
:
专业课堂除了传授给学生显性知识外,更应发挥隐形教育对学生思维影响的作用。本文以贵州民族大学为例,分析了影响少数民族大学生隐性教育因素,指出高校应结合少数民族学生特
【作 者】
:
乔姗姗
【机 构】
:
贵州民族大学
【出 处】
:
新西部(理论版)
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
专业课堂
少数民族大学生
隐性教育
贵州民族大学
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专业课堂除了传授给学生显性知识外,更应发挥隐形教育对学生思维影响的作用。本文以贵州民族大学为例,分析了影响少数民族大学生隐性教育因素,指出高校应结合少数民族学生特征设计课程体系,营造学习氛围,完善知识体系,促进少数民族地区大学生全面发展。
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