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目前,对话教学作为小学数学教学方式中最为重要的一种教学模式,在实践应用中存在着很多问题。教师可针对当前小学数学教学模式存在的主要问题,探求小学数学对话教学的本质。
对小学数学对话教学模式的分析
【摘 要】
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目前,对话教学作为小学数学教学方式中最为重要的一种教学模式,在实践应用中存在着很多问题。教师可针对当前小学数学教学模式存在的主要问题,探求小学数学对话教学的本质。
【机 构】
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海安县雅周镇倪庄小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2012年06期
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