论文部分内容阅读
阅读涵盖信息搜索、涵盖认知世界,也可发展思维并获得审美体验。学生要养成较好的阅读能力,就必须从小学开始启发他们阅读。阅读教学在语文教学一直都是重点,阅读教学是语文教学的重要内容,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的重要途径。就学校的语文教学而言,阅读是语文之根、学习之母、教育之本。本文就小学语文阅读教学的现状和改进策略进行探讨。