论文部分内容阅读
通过对田径教学现状的调研，分析探讨了准备活动对田径教学效果与质量的影响；指正当前田径教学把准备活动当作一般课堂常规而随意对待，造成不良现象发生的严重性；提出准备活动是体育课的主要组成部分，是确保田径教学效果与质量的重要环节，是预防运动损伤发生的关键．
对田径教学准备活动的探讨
【摘 要】
：
通过对田径教学现状的调研，分析探讨了准备活动对田径教学效果与质量的影响；指正当前田径教学把准备活动当作一般课堂常规而随意对待，造成不良现象发生的严重性；提出准备活动是体
【机 构】
：
吉安师专体育系.吉安,343009
【出 处】
：
吉安师专学报
【发表日期】
：
1998年5期
其他文献
在语文教学中，提问（谈话法）是运用最多最普遍的教学方法。关于课堂提问的探讨，多数论者将注意力集中于提问的艺术性，这当然是有价值的。不过，在语文教改经历了相当时日的今天，应该从
目的将自制住院预防跌倒宣教单运用于老年病房,探讨其效果,为预防跌倒提供参考。方法将262例老年患者随机分为观察组和对照组,观察组应用自制型住院预防跌倒宣教单进行健康宣
目的 观察对老年骨质疏松患者健康教育的效果。方法 选择2016年1月到2017年1月我院收治的100例老年骨质疏松患者作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组50例,对照组采
语文教学对生活的涵盖面广、渗透力强，较之其它学科容易发生意外。因此，更需要教师处变不惊，灵活决断。教师的教育机智，最鲜明地反映在课堂应变的调控上，它不仅与教师的素质（包括心
学者认为难以分类的原发性头痛通过相关检测发现脑血流动力学异常者占77．5％，脑电活动异常者27．5％，并认为难以分类的原发性头痛病例多数可能属于偏头痛类型，通常以血流速度增快为主和