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本文以如皋市技工学校化工总控工弹性学制人才培养模式为例,从精准研究课程和学员特点、科学制定课程教学目标、强化教学过程设计、注重化工单元操作仿真实训、加强“双导师”教学团队建设以及构建教学质量保障体系等方面,对化工单元操作课程建设进行探索.
化工单元操作课程建设探索与实践r——以如皋市技工学校化工总控工弹性学制人才培养模式为例
【摘 要】
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本文以如皋市技工学校化工总控工弹性学制人才培养模式为例,从精准研究课程和学员特点、科学制定课程教学目标、强化教学过程设计、注重化工单元操作仿真实训、加强“双导师”教学团队建设以及构建教学质量保障体系等方面,对化工单元操作课程建设进行探索.
【机 构】
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江苏省如皋市技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2021年17期
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