如何在实验教学中“就地取材”——以高职教学中的《管理信息系统》课程为例

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高职的许多课程都需要理论和实验相结合,但并非每门课程都具备完善的实验环境和条件,针对某些课程既有实验要求,又不具备条件的情况,笔者提出了就地取材去完成相关的实验并达到良好的教学效果的一些建议。
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