教学质量监控工作定量化若干对策研究

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教学质量监控属于教育管理范畴,必须重视定量方案研究,将宏观理论统筹与微观数据分析相结合,制定决策依据。挖掘动态数据信息,把握运行趋势,推断各类监控总体差异性,从时空维度探讨定量对策并简单实证,促进管理工作科学化。
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