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到本期截稿为止,收到了许多讨论这个问题的信,内容基本上与以下发表的三信相同。 我们每年都收到与陈春清老师的信内容相同的信,发表出来请大家讨论,因为它直接关系到怎样教学。这个问题并不是一个科学问题,而是教学问题,在实际教学
关于“人是脊椎动物”的讨论
【摘 要】
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到本期截稿为止,收到了许多讨论这个问题的信,内容基本上与以下发表的三信相同。 我们每年都收到与陈春清老师的信内容相同的信,发表出来请大家讨论,因为它直接关系到怎样教
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1998年6期
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