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采用问卷调查与访谈相结合的方法,分析了中学地理审美教育的现状,提出地理教学中有效实施美育的策略思考。
中学地理审美教育现状的调查与思考
【摘 要】
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采用问卷调查与访谈相结合的方法,分析了中学地理审美教育的现状,提出地理教学中有效实施美育的策略思考。
【机 构】
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福建教育学院,厦门第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年9期
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