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儿童诗是小学语文课程重要资源的同时,也是小学生的良师益友。儿童诗内容活泼生动,情趣盎然,蕴含着丰富的童真童趣,而且它所采用的语言文字流畅自然,富有节奏、声韵的美感,因此是一种适合儿童朗诵的诗作。而实际儿童诗的教学过程也是一个实施审美教育的过程。在小学儿童诗教学中,可以通过意境之美、情感之美、认识美几种方法,让我们跟着童诗体会其中的美。